Mitarbeiterkompetenz

Veränderte organisatorische, technische und betriebliche Entwicklungen, Strukturen und Arbeitsinhalte stellen immer wieder neue Anforderungen an die Qualifikation der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Gefordert sind heute: Breites interdisziplinäres Wissen und Können Breite Fachkenntnisse unterstützen die berufliche Mobilität. Solide Grundlagen ermöglichen die rasche Einarbeitung in neue, oft übergreifende Fachgebiete und schaffen eine gute Basis für die Weiterbildung. Interdisziplinare Kenntnisse sind erforderlich, weil Innovationen heute gerade an den Schnittstellen verschiedener Systeme und Technologien entstehen.

Vertieftes Fachwissen

In Ergänzung eines breiten beruflichen Fundaments ist für eine erfolgreiche Berufsausübung auch vertieftes Fachwissen in ausgewählten speziellen Bereichen erforderlich.

Prozessorientiertes Denken

Das Verständnis für technische und kommunikative Prozesse erleichtert die Zusammenarbeit und ermöglicht ein effizientes produktions- und kundenorientiertes Handeln.

Kreativität und Flexibilität

Im Berufsleben wird verlangt, Aufgabenstellungen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und auf der Basis des beruflichen Wissens und Könnens optimale Lösungen zu erarbeiten. Die Bereitschaft und die Fähigkeit, verschiedene Aufgaben parallel bearbeiten und auf veränderte Randbedingungen schnell und unkompliziert reagieren zu können, sind wichtige Eigenschaften, um in einem rasch ändernden Umfeld zu bestehen.

Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit

Toleranz, Offenheit, Kompromissfähgkeit und die Bereitschaft, getroffene Entscheidungen zu akzeptieren, sind wichtige Faktoren für das gemeinsame Bearbeiten von Aufgaben und bilden die Basis für eine erfolgreiche Teamarbeit. Gutes mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen erleichtern es, Projekte gemeinsam anzugehen und Lösungen zu kommunizieren. Die Fähigkeit, Zusammenhänge klar darzustellen, zu visualisieren und zu präsentieren verhindert Missverständnisse, die kostspielige Folgen haben können.

Motivation und Lernfähigkeit

Leistungswille, Lernfähigkeit und die Bereitschaft, sich weiterzubilden und neue Fähigkeiten anzueignen, sind heute eine grundlegende Voraussetzung aller beruflichen Tätigkeiten. (In Anlehnung an: Hans Krebser, SVB-Bulletin 8/02. Swissmem (Verbände ASM und VSM)

Siehe auch: Motivation; Arbeitsprozess; Führungskompetenzen; Humankapital; Know-How; Schlüsselkompetenzen; Weiterbildung; Mitarbeiterführung Bezug zu QET-Richtlinien: Q01 Führungskompetenzen; Q04 Mitarbeiter; Q02 Soziale Kompetenzen; Q05 Eigenverantwortung; Q18 Innovation; Q20 KVP; E05 Datenschutz

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